为进一步深化基础教育课程改革，广泛推广优秀的跨学科教学实践经验，2025年2月，教育部基础教育跨学科教学指导委员会携手人民教育出版社，联合举办第三届跨学科主题学习典型案例征集活动。

作为人民教育出版社在广西唯一的教材工作合作单位，教材公司积极与广西教育研究院合作，充分发挥各自优势，组织广西区内案例的遴选、评审及报送工作。双方从作品征集、活动组织、评审安排等多个层面做到严谨有序，确保活动顺利进行，为广西跨学科教学实践成果的展示搭建了坚实的平台。

广西区内各市共报送参评作品150个，13位评审专家分学科，用2天时间，遵循“独立评审、各自打分”的原则，以独立、客观、公正、科学的态度，从主题（单元）学习设计、跨学科课时学习设计、学习评价等多方面对参赛作品进行了细致的评价与打分。经过深入的合议与复审，最终精心选出20份优秀作品，并进行了一对一指导，为作品的完善提供了有力支持。

回顾2023年举办的第二届遴选活动，教材公司与广西教育研究院携手遴选并报送的案例共斩获7个一等奖、8个二等奖以及7个三等奖，其中一等奖的获奖比例达到总数的十分之一。这些优秀案例展示了广西在跨学科教学领域的卓越探索。

2024年以来，为加强对教师开展跨学科主题学习活动的指导，人民教育出版社策划出版了《跨学科主题学习指导手册》丛书。此次活动不仅有效促进了广西地区跨学科教学实践经验的交流与分享，也为全国跨学科主题学习案例的征集工作贡献了广西智慧。